Sok-sok felosztási, megközelítési variációban valósíthatjuk meg, hiszen a védett állatokkal való ismerkedéstől kezdve az élőhelyek szerinti csoportosításon át mindenféle el és felosztásban játékok sokaságán keresztül érhetjük el, hogy érzelmi kapcsolatot alakítsunk ki, mely megalapozza a védő, óvó, majdani felelősség vállaló magatartást a gyerekekben. Hogy mikor honnan közelítjük meg a témát, az nagyrészt függ a helyi lehetőségeinktől, a gyerekek életkorától és érdeklődésétől. Amikor nálunk sok a pici, óvodával még csak ismerkedő, akkor bizony nem megyünk messzire. A szomszédságban lévő mező, erdő is sok-sok lehetőséget biztosít ahhoz, hogy megismerjük, megfigyeljük az „apró népek” életét: csigák, hangyák, bogarak, rovarok sokaságát fedezhetjük fel, ha figyelmesen szemlélődünk.

A témahét napi bontását elolvashatja az Óvodai Vezetési és Nevelési Módszertani Tanácsadó aktuális számában.